如何拍出創意的畢業照

　　珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。火紅的彩霞在雨后，真摯的友誼在別后。幾年寒窗，共沐一片陽光，一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？而我們畢業班的同學，總有各奔東西的時刻，如何我們能記錄下畢業典禮那一激動人心的時刻和平常的生活，將來拿出慢慢品味，定會有不同的感受。

“標準”的畢業照――清華大學的畢業照與其學風一樣嚴謹

　　一、拍攝前的準備

　　1、儀容

　　盡管畢業照的第一追求是真實記錄人生的這個難忘時刻，真實是最重要的，但真實并不意味著不修邊幅，尤其是女生，適當淡妝，選擇“上像”的服飾還是很重要的。注意避免使用泛白或有反光的粉底。現在數碼相機都很普及，最好在正式拍攝前先自行試拍幾張，看膚色、服飾是否合適。

　　2、器材

　　在拍攝前要多準備一些電池，以確保在拍攝過程中電量充足，避免錯過重要的場面。當然，對于其它一些常用備件的準備也是非常重要的，如要準備好錄像帶、存儲卡等。鏡頭焦段方面，由于拍攝合影照比較多，中短焦比較常用，但有時也會用到長焦拍一些特寫。三腳架以及閃光燈等也是必須的。

　二、“正統”的畢業照――集體合影

　　一張好的集體合影應該達到以下五點要求：

• 集體群像畫面布局合理，充實；
• 前后排無遮擋現象；
• 最前一排與最后一排的人都清晰；
• 沒有前排頭大、后排頭小的透視變形；
• 沒有閉眼睛的情況。

　　要做到以上五點，就必須掌握好以下拍攝要領。

　　1、應選用標準鏡頭

　　標準鏡頭的視角與人眼一致，用廣角鏡頭拍集體照時會出現透視變形現象，前排人物離鏡頭近而頭大，后排人物離鏡頭遠而頭小。因此，拍集體照不能使用廣角鏡頭。如果使用變焦鏡頭拍集體照也應選擇50毫米焦距段。

　　2、光圈和快門速度的選擇

　　集體合影的特點是：人物是靜止的且縱深大。要獲得較大的景深，一般得使用小光圈和較慢的快門速度。20～30人的合影宜用F5.6-8光圈；在60～70人合影時宜用F8-11光圈，在100人以上合影時宜用F11-16光圈。快門速度最好不低于1/30秒，這樣可避免個別人在拍攝中突然的晃動。當然，在光線較差的情況下，為了保證有足夠的景深，只好犧牲快門速度，但一般不能低于1/8秒。

　　3、使用三腳架和快門線

　　因為拍攝集體合影需要較大的景深，所以常選用較小的光圈拍攝，這時快門速度較慢，為防止拍攝中出現“手震”，影響畫面清晰度，因此在拍照中必須使用三腳架穩定照相機。沒有快門線的話，用相機的延時拍攝也很有效。

　4、為避免前后排遮擋，前后排梯度要大

　　拍大型集體合影時，安排隊列最好用桌椅，能使前后排更緊湊一點，以便更有效地利用景深，拍出清晰照片。隊列的安排一般是第一排坐凳子，第二排站地面，第三排站凳子，第四排站桌子，如果人還多，前面可蹲一排。

　　如果利用大樓前的石階照集體合影，人群站隊排列應注意的是，無論人多人少都必須隔一級站隊（即前后兩排之間應空一級），這樣才能避免前排遮擋了后排。

　　拍集體合影構圖很重要，不能在前排擺上過多的凳子，造成隊形細長，人物頭像很小，構圖難看。一般拍集體合影第一排擺凳子的數量可用以下公式計算：

擺凳子數量 ＝ 合影人數／5

　　例如：100人合影，擺凳子數量=100／5 = 20，即100人的合影，前排領導席擺20個凳子即足。如果拍攝100人以上的合影，最好將桌椅以照相機為軸心擺成一個弧形，因為鏡頭最清晰的焦點平面是在以鏡頭焦點距離為半徑的圓弧上。因此，采用弧形站隊拍攝，就不會出現集體合影中常見的兩側人物不十分清晰的情況，從而保證了中間和兩側的人物都一樣清晰。

　　5、光線的選擇

　　拍集體合影以柔和的自然光為好，應盡量避免直射陽光和逆光。時間應選在上午10點至下午4點這個時段，不要在樹蔭下拍照，以防產生花臉。

　　6、焦點選擇

　　根據景深原理，鏡頭應聚焦在整個隊列縱深的前1／3處。例如：若共五排人，應將焦點對在第二排的中間人物上，這樣可更有效地利用前景深和后景深，拍出前后均清晰的集體合影。

　　7、構圖方法

　　集體合影的構圖布局要求上寬下窄留出天地，左右略留有余地而盡量充滿畫面。

　　8、拍照時注意力應集中

　　拍攝前先看看隊列中有無前排遮擋后排的情況，如有則應調整一下位置。在按動快門前舉手示意，提醒大家注意力集中，以免出現閉眼或晃動。此外，初拍集體照要避免緊張情緒，把注意力集中在準確曝光，精確聚焦以及構圖上，否則，任何小小的差錯和失誤都會造成無法挽回的損失，因為大多數集體合影是無法補拍的。

　　幸運的是，現在使用數碼相機拍攝，可以方便的進行后期處理，所以一定要多拍幾張，以便從中篩選最好的一張，萬一出現以往無法彌補的閉眼、遮擋等情況，也可以利用后期處理，多張合成，創造一張“完美”的合影。畢業照不是新聞報道，沒有人會責怪你“作假”！