國內外著名設計院校簡介(3)

韓國

漢城大學美術學院（Seoul National University, College of Fine Arts）

其前身為韓國國立漢城大學藝術系，建于1946年。1953年漢城大學藝術系改名為漢城大學美術學院。1981年設置了工業美術專業，1989年改名為工業設計專業，在韓國設計教育界占有中樞領導地位。招收4年制大學本科生、研究生。美術系設有日本畫專業、油畫專業、雕塑專業、工藝專業、工業設計專業。碩士研究生的研究方向有：日本畫、油畫、版畫、美術理論、雕塑、陶瓷、工藝美術、金屬工藝、視覺設計和工業設計。博士研究生的研究方向有：美學、考古美術學、服飾學、造景學和戶業工學。

國民大學（Kookmin University）

其前身為韓國夜間大學的國民大學館，建于1946年。1948年改制為日間大學。在設計教育界中與漢城大學享有同樣高的聲譽，尤其在建筑室內和運輸工具設計教育方面頗有特色和實力。招收4年制大學本科生、研究生。造型系設有工業設計專業、視覺設計專業、工藝美術專業和服飾設計專業。碩士研究生的研究方向有：建筑學、城市規劃、室內設計、汽車工學、服飾設計和陶器設計。

東西大學（Dongseo University）

成立于1970年。是韓國藝術和多媒體設計教育最好的大學之一。其教學宗旨就如同其校名所體現出的：在教育上采用先進的教學方式，使東西方的科學文化及設計文化得到融合。為擴展學生的專業知識，在畢業前，學生除主修本專業課程外，還可再自由進修本系其他專業課程。設計系的多媒體教學，在其國內處于領先地位。招收4年制大學本科生、研究生和夜間大學學生。設計系設有視覺信息設計專業、工業設計專業、環境設計專業、服裝設計專業和多媒體設計專業。

芬蘭

赫爾辛基藝術設計大學（University of Art & Design Helsinki）

1871年成立，簡稱UIAH。為芬蘭藝術設計領域最高學府。也是世界上少數擁有設計學科藝術博士學位的大學。它也是國際藝術設計院校聯合會的成員。赫爾辛基藝術設計大學注重前衛設計方向的探索和設計的藝術性與個性的發揮。它有4個學院，其中有17個專業設有學士、碩士和博士學位。這些專業在國際上都享有一定的知名度。它們是：美術、藝術史和理論、藝術教育、影視、平面設計、舞臺設計、電影和電視設計、攝影、新媒體、陶瓷與玻璃設計、室內建筑與家具設計、編織藝術與設計、工業設計、工業家具、服裝設計、設計領導、設計管理、手工藝設計等。該大學并設有高等研究中心、國際交流中心、新媒介中心、成人教育中心、芬蘭設計管理學會。它在芬蘭東部和西部還設有設計中心。

拉赫提設計學院（Lahti Institute of Design）

1899年成立。是芬蘭國立設計學院。它從1992年起隸屬于拉赫提理工學院。學院坐落在赫爾辛基以北。共有包括工業設計、金工、室內與家具設計、手工藝設計、服裝設計、視覺傳達、平面設計、影視傳達和攝影共9個專業。其最大的特點是工廠式的教學。在這里車間成為主要的課堂，教室反而是最少和次要的。室內和家具設計系的車間至少有300平米，所有木工工具、機床、烘干流水線等一應俱全。工業設計系除了有龐大的車間和完善的機床設備外，甚至還有全電腦控制的大型數控機床，凡是車間所有的設備這里都有。金工車間的學生正在練習敲制銅浮雕，技巧雖然是最基本的，但每名學生都有自己的工作臺、工作燈、吸收廢料的空氣管以及供焊接用的高壓氣管道。學院具有完善的設施和高素質的師資條件。在教學上強調視覺藝術的設計和傳達，并突出學生的個性。

丹麥

丹麥皇家藝術學院視覺藝術學校（ROYAL DANISH ACADEMY OF FINE ARTS, SCHOOL OF VISUAL ART）

丹麥皇家藝術學院已經有250多年的歷史，在丹麥的高等教育機構當中，只有丹麥皇家藝術學院視覺藝術學校能將藝術實踐、理論教育和技術訓練結合在一起講授。學校的課程結構也因此而多種多樣，從理論到技能應有盡有。學校的教學形式也很富于變化，既有單獨的學生和導師的討論，也有大范圍的基本訓練和理論學習的參與，學生的藝術創作構成了教學的基本。教授既是學生學期計劃的指導者，又是學生的工作項目的協作者。在250多年的歷史當中，學校與國際學界保持了良好的合作關系。在視覺藝術學校學習，先要進行為期兩年的基本學習，之后學生必須選擇一位教授作為導師，當然，學院里面還有很多課程向所有學生開放。學生總共要進行四年的學習。

丹麥皇家藝術學院建筑學校（ROYAL DANISH ACADEMY OF FINE ARTS, SCHOOL OF Architecture）

丹麥皇家藝術學院建筑學校也是古老的丹麥皇家藝術學院的一部分，是世界上最古老的建筑學校之一。學校采取五年制教學。每個學年大約十個月時間，分為兩個學期，從9月1日到7月30日。課程分為兩年的基本課程和三年的專業訓練。三個月時間用于論文寫作以及三個月的時間在丹麥和海外實習。

丹麥設計學院（The Danish School of Art & Design）

該學院分為4個學院：視覺傳達、工藝設計、空間設計和工業設計。設有插圖、平面設計、廣告、影視動畫、陶瓷玻璃、首飾、織物、家具、室內設計、場景設計、服裝設計、紡織和工業產品設計等專業。學制5年，一般頭一年為基礎訓練，再經2年專業訓練后，學生選擇獨立工作的專業科目。學校教育突出設計的藝術水準，強調進行國際間的教育合作與交流。

澳大利亞

悉尼理工大學工業設計系（UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY, Department of Industrial Design）

該系原隸屬于1989年成立的設計學院（學院初期由設計管理、設計科學、時裝及織物設計、工業設計、室內設計和視覺傳達設計6個系組成）。1991年設計學院與建筑及土木學院合并為設計、建筑及土木學院。該系主要課程包括有：工業設計方法、三維造型、人機工程學、設計理論、材料處理、計算機輔助工業設計、結構設計、設計形態等。本科畢業生能很好的從事廣泛的設計領域的工作，如：電子與IT產品設計、交通工具設計、展示設計、家具設計、網站設計、設計研究與教育、設計管理等。可授予設計學學士、碩士學位。

新南威爾士大學（The University of New South Wales）

新南威爾士大學前身為1878年成立的悉尼專科學校（Sydney Technical College），1949年改為現名。簡稱UNSW。該校是澳大利亞最大、聲望最高的教學和研究中心之一，也是澳大利亞工業設計課程開設最早的大學之一。其工業設計專業隸屬于建筑環境學院。可授予碩士及博士學位。工業設計專業也招收在相關學校畢業并對該專業有興趣的人，設有成人教育部，供在職人員進修。

皇家墨爾本理工大學（RMIT University）

創建于1887年，原名為工人大學（Working Men’ s College）。1960年，改名為皇家墨爾本理工學院（Royal Melbourne Institute of Technology）。1992年改為現名。它是澳大利亞最大的大學學府，歷史悠久，教育水準較高。其工業設計系隸屬于建筑與設計學院，學院還包括有建筑學、時裝設計、室內設計和園林設計等系。該學院所有學科均可授予學士、碩士和博士學位。

堪培拉大學（University of Canberra）

1967年成立，前身為堪培拉高等教育學院。下設有管理學院、應用科學學院、教育學院、環境設計學院、資訊科學學院和傳播工程學院。工業設計系設在環境設計學院內。該學院還設有建筑、景觀建筑、建筑規劃、平面設計等系。在教學上，主要課程為專業及職業導向服務，鼓勵學生研修本專業以外的課程。可授予學士和碩士學位。

意大利

歐洲設計學院（Istituto Europeo di Design）

簡稱IED，1966年成立。學院總部設在意大利米蘭，在都靈、羅馬和卡利亞利分別設有分院。主要設計專業有工業設計、平面設計、電腦圖形、服裝設計、首飾設計、插圖、攝影、室內設計和場景設計等。該學院還設有一個科研中心，是一個觀察、實驗、教學、實習工作的結合體。該中心重視新材料研究和新產品開發。學院的教學宗旨是強調知識和實踐有機結合。教學內容隨歐洲市場的變化而隨時調整，以適應市場需求。

多姆斯設計學院（Domus Academy）

1983年在米蘭成立，簡稱DA，是意大利前衛設計研究生院，吸引了多國留學生。也是意大利設計教學研究和企業咨詢的中心，DA以意大利文化為根基，成為設計哲學論壇的中心。在設計教育上偏重設計實踐，重視設計文化的研討，注重從科技、文化、市場等多角度的觀點出發，轉化為設計成果。設有工業設計、設計管理、服裝設計等專業。畢業后可獲得碩士學位。每年7月假期時，學校還開設工業設計、設計管理和時裝設計的短期學習班，以講座、研討和參觀以設計為導向的先進企業為主要學習形式。聘請意大利富有經驗的設計家和企業家為教師。

愛爾蘭

愛爾蘭國立藝術設計學院（The National College of Art & Design）

1746年成立，是愛爾蘭最大的藝術設計學院。設有4個系和一個中心。設計系設有工業設計、視覺傳達設計、時裝設計、編織物設計、印染織物設計、陶瓷、玻璃、金屬工藝等專業。教育系設有藝術設計師范專業。美術系設有繪畫、版畫、雕塑等專業。另外還有美術設計史論系和繼續教育中心。該校是歐洲藝術院校聯盟成員，并與歐美國家有交流項目。可授予藝術學士、碩士和博士學位。

法國

巴黎藝術學院設計學院（École des Beaux-Arts）

法國培養造型藝術和建筑學人才的教育中心，曾是世界上最著名、影響最大的建筑學府。其前身是法國路易十四時期創辦的皇家繪畫與雕塑學院和皇家建筑學院。1793年合并為巴黎藝術學院。從1819年起設置正規建筑課程，1863年建立工作室制度。學生入學需經嚴格考試，包括繪畫、設計、數學、幾何和歷史等課程。建筑專業的基礎由學院安排，設計課最受重視，由校內外的師徒設計工作室主持，學生以20人為一組，自選導師。5～10年內，修滿學分的學生可取得畢業證書，獲得“國授建筑師”稱號。學院也招收外國留學生。19世紀時，學院曾是復古主義思潮的大本營，故有“學院派”之稱。他們視建筑為崇高的藝術，在設計中強調“形式至上”。學生主要課程是測繪和背誦古典建筑師的經典著作。學院每年為學生提供一次著名的“羅馬大獎”賽，是該校的最高榮譽，只授予最優秀的學生，獲獎者免費在羅馬美第奇別墅中的藝術設計學院進修。巴黎藝術學院曾培養出許多著名的藝術家和建筑師，是世界上第一所完善的建筑學院，對后來世界各國的建筑教育有廣泛影響。學院總結并傳播了文藝復興以來建筑藝術的成就，對建筑學的發展作出了貢獻。

南特高等設計學院（L’école de Design Nantes Atlantique）

創建于1988年，是法國教育部批準的，南特商會所屬的高等技術院校。學院的宗旨是培養有經濟頭腦和市場開發能力的創新型設計師。目前該校是全法國唯一的教育部指定的設計學科重點院校。專業及研究方向為：工業產品極其包裝的美學和實用功能研究，自然和人工空間的設計和裝備，家具和室內裝潢的設計，網頁設計，電子游戲的設計和制作，多媒體開發和應用等。南特高等設計學院是歐洲設計學院聯盟成員之一，文憑由法國國家教育部頒發。

瑞典

瑞典國立藝術與設計學院（Konstfack University College of Arts Crafts and Design）

1844年成立。為國立美術、工藝和設計學院。設學士、碩士學位。設有平面設計和插圖、工業設計、室內設計、家具設計、織物藝術設計、陶瓷玻璃設計、金工、繪畫、雕塑、攝影、美術教育等專業。學習分為三個階段：藝術培訓、專業培訓、工作室學習。采用學分制。該學院重視與歐、美、亞各國設計院校交流。

伍爾墨大學設計學院（Umea Institute of Design, Umea University）

1989年成立。設有工業設計藝術學士和藝術碩士學位。設有交通工具設計、產品設計、界面設計等專業。教師為職業設計師。學生在學期間，須在工廠或設計事務所工作數周。

蘇黎士設計學院（Zurich School of Art & Design）

1875年成立，是瑞士優秀的藝術高等學府。設有平面設計、科學插圖、影視、攝影、室內設計、工業設計、首飾設計、服裝設計、織物設計、繪畫、美術設計教育等專業。該校與瑞士設計博物館比鄰，可以享用豐富的圖書和資料。

日內瓦實用美術學院（Ecole Superieure d’Arts Appliques）

簡稱ESAA，1876年成立。設有視覺傳達、平面設計、工業設計、室內設計、服裝設計、陶瓷設計等專業。

波蘭

華沙美術學院（Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie ）

1904年成立，是波蘭最大的藝術學院。設有繪畫、雕塑、平面、室內設計、工業設計、藝術修復等6個系。專業有平面設計、室內設計、工業設計、舞臺設計、繪畫、藝術編織、雕塑、版畫、繪畫與雕塑作品修復、書籍保護與修復、古董修復等。藝術品修復專業學制為6年，其他專業學制為5年。該校除工作室外，還設有圖書館、博物館和美術館。它在波蘭的藝術發展和文化生活中起了重要作用。許多著名的藝術家曾執教于此。

捷克

布拉格美術•建筑•設計學院（Vysoká škola umělecko-průmyslová v Praze）

1885年成立，設有建筑、設計、美術、平面、理論5個系和22個工作室。主要工作室有建筑、室內、展示、家具、交通工具、工業、環境、制鞋、雕塑、陶瓷、玻璃、金工、織物、時裝、繪畫、插圖、書籍裝幀、招貼、影視圖形、攝影等。所有工作室均有自己獨立的教學內容。每個專業都開設其他專業的選修課程。另外學院還設有燈光、實用心理學、古物修復、塑料工藝等課程。12個學期的學習完成后，合格學生可獲得藝術碩士學位。學校還為各專業開設實習平面和計算機輔助設計工作室。