蒲公英，為了飄散的紀念

Ann Maguire（安妮 馬奎爾）是英國利茲市一名深受學生愛戴的老師，在今年（2014年）4月，當61歲的馬奎爾在一家天主教學校授課時，一名在課堂上僅有15歲的男學生科尼克(Will Cornick) 走上講台，用刀連捅馬奎爾七刀，馬奎爾當場被害，此時，離她退休隻有幾個月的時間。上個月（11月），科尼克被判終生監禁。為了紀念Ann Maguire，當地成立了Ann Maguire藝術教育基金會，該基金會誌在激發年青人在音樂、戲劇、語言及舞蹈藝術領域的創造。同時，該基金會的標誌近日也發布，由英國的設計公司Elmwood主導設計。

標誌整體由一支蒲公英的簡化形狀構成，同時其上面由書本，傳達出教育及學術的氣息。由於我們知道，隻需一點風，蒲公英的花絮就可以飄很遠。設計公司談到，這個標誌傳達出隻要借助一點力量，人們就可以成就他們的理想及飛向遠方。而綠紫搭配則傳達出一種年青的氣息，設計公司認為，這兩種顏色的搭配，有一種不太明顯的女性氣息，但整體上，也顯得比較中性。這個標誌也傳達出一種希望、機會及實現願望。

書本代表教育，本無太多可說的地方，不過用於一個蒲公英的花絮元素，還是看出新意。其實我蠻喜歡他們的那種對蒲公英的解讀：借助一點小小的力量，就可以飛向很遠——呼應基金會雖小，但卻可以幫助其他人達成大的理想，這一點，還是闡述得很好。以前的蒲公英元素作為標誌，更多的是表達一種輕盈、唯美浪漫或以小孩吹蒲公英表現一種童真純潔之類的含義。其書本向遠方的飄散的形態也傳達出教育的傳播及實現理想。整體上來說，一個雖然采用了傳統的表象意義的元素但卻產生了令人若有所思的效果。