我愛我師,我更愛真理 --亞里士多德
茶也醉人何必酒,書能香我不須花。
人不可像走獸那樣活著,應該追求知識和美德 --但丁
螢火蟲雖然只能發出微弱的光,但它敢于向黑夜挑戰的精神卻是最可貴的。
陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。
人格是心靈的尺度,權力和金錢丈量不出它。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為 --劉備
不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的 --貝爾奈
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。 ―― 孟德斯鳩
人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 ―― 但丁
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 ―― 劉備
不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。 ―― 張衡
土扶可城墻,積德為厚地。 ―― 李白
行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 ―― 神涵光
入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。 ―― 周恩來
一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。 ―― 郭沫若
害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。 ―― 斯賓諾莎
應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。 ―― 德謨克利特
感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。 ―― 凱洛夫
沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。 ―― 羅曼?羅蘭
理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 ―― 高爾基
共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠,它也表現在家庭里、飯桌旁,在親戚之間,在相互的關系上。 ―― 馬雅可夫斯基
有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。 ―― 鄧肯
人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。 ―― 列夫?托爾斯泰
人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 ―― 契訶夫
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 ―― 馬克思
守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。 ―― 克雷洛夫
精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。 ―― 黑格爾
把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。 ―― 貝多芬
如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。――狄德羅
我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。 ―― 貝多芬
裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。 ―― 盧梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 ―― 盧梭
讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧! ―― 孟德斯鳩
對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。 ―― 夸美紐斯
德行的實現是由行為,不是由文字。 ―― 夸美紐斯
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中――道德。 ―― 赫爾巴特
美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 ―― 培根
陰謀陷害別人的人,自己會首先遭到不幸。 ―― 伊索
智者寧可防病于未然,不可治病于已發;寧可勉勵克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉。 ―― 托馬斯?莫爾
我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人。 ―― 羅素
養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。 ―― 魯迅
只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。 ―― 恩格斯
我們有無產階級道德,我們應該發展它,鞏固它,并且以這種無產階級道德教育未來的一代。 ―― 加里寧
當前的任務是,即使在最困難的條件下,也要挖掘礦石,提煉生鐵,鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建筑的純鋼。 ―― 列寧
自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 ―― 鄒韜奮
知恥近乎勇。 ―― 孔丘
辱,莫大于不知恥。 ―― 王通
革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣。 ―― 胡志明
孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的,即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。 ―― 魯迅
不是不能見義,怕的是見義而不勇為。 ―― 謝覺哉
要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。 ―― 德謨克利特
靜以修身,儉以養德。 ―― 諸葛亮
君子憂道不憂貧。 ―― 孔丘
貧而無諂,富而無驕。 ―― 子貢
強本而節用,則天不能貧。 ―― 荀況
侈而惰者貧,而力而儉者富。 ―― 韓非
夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 ―― 諸葛亮
奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。 ―― 白居易
不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。 ―― 魏徵
歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 ―― 李商隱
霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙? ―― 王安石
侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。 ―― 司馬光
奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養氣也。 ―― 羅大經
半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細人。 ―― 徐特立
讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。 ―― 德謨克利特
誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。 ―― 薩迪
奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈。 ―― 孟德斯鳩
奢侈的必然后果――風化的解體――反過來又引起了趣味的腐化。 ―― 盧梭
禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。 ―― 約翰?洛克
善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。 ―― 管仲
天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 ―― 蘇軾
我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。 ―― 劉少奇
禮貌使人類共處的金鑰匙。 ―― 松蘇內吉
講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。 ―― 薩迪
不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發言。 ―― 薩迪
火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情,那是一時沖動而沒有理性的行動。 ―― 彼得?阿柏拉德
青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。 ―― 夸美紐斯
禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。 ―― 約翰?洛克
禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。 ―― 孟德斯鳩
壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。 ―― 克雷洛夫
禮貌經常可以替代最高貴的感情。 ―― 梅里美 禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。 ―― 岡察爾
脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。 ―― 達爾文
蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。 ―― 泰戈爾
美德大部分包含在良好習慣之內。
修身潔行,言必由繩墨。
身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。
習勤忘勞,習逸成惰。
習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的,但是對丑陋的東西卻是仁慈的。
啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!
修身以敬,勿托以尊。
集體的習慣,其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利于培訓好的社會公民的。
君子不可以不修身。
德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。
思想(且不論好壞與否) ------ 行為 ----- 習慣,這就是人生的規律。
自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。
凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。
趁年輕時養成好習慣。
美德和幸福猶如你的母女。
飯吃多了胃痛,話說多了位動! -- 古破舊
天行健,君子以自強不息。
心如明鏡臺,時時勤拂拭。
習慣之于靈魂猶如血管與脈絡之于血液,是它流動的道路。
正心以為本,修身以為基。
良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。
人應該裝飾的是心靈,不是肉體。
修養的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結實。
君子之修身也,內正其身,外正其容。
夫子溫、良、恭、儉、讓。
性情的修養,不是為了別人,而是為了自己增強生活能力。
能夠自由地形成習慣的人,在一生中能夠做更多的事。習慣是技術性的,因此可以自由地形成。
習慣優于格言。習慣是以有生命的格言為本能,加血添肉而成。
修身不言命,謀道不擇時。
以冰霜之操自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大。 ----- 弘一大師見賢思齊焉,見不賢而內省也。
播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性,播種一個個性,你會收獲一個命運。
好的習慣比法律還正確。
一般人都是依據愛好去想,依據學識及吸收的見解去說,但通常都依據習俗去做。
崇德而定勢,行又而忘利,修修而忘名。
去讒賤貨,所以修身。
一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。
少成若天性,習慣如自然。
美德大都包含在良好的習慣之內。
在所有古老的習慣里,都有一種深刻的含義。
習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。
習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了。
習慣沒有法律那樣明智,可它們往往更盛行。
習慣使我們順從一切。
熟習減除對于事物的恐懼。
任何事物都不如習慣那樣強有力。
習慣就是一切 -------- 甚至在愛情中也是如此。
既然失戀,就必須死心,斷線而去的風箏是不可能追回來的。
為了失戀而耽誤前途,是一生的損失。
不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛尤其是如此。
習慣是人的第二本性。它使我們不能認識一個人的主要本性,就這一點而言,習慣既非殘忍也不迷人。
人支配習慣,而不是習慣支配人。
既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。
習氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使,把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。
君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。
古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;
學蒼竹到老虛心留勁節,敬蒼松久經風雨不知寒。
富貴不傲物,貧賤不易行。
正已而不求于人。
日省其身,有則改之,無則加勉。
修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。
蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。
修其本而末自應。
君子之守,修其身而天下平。
聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼。
高行微言,所以修身。
芝蘭生于幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節。
欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。
付出之后又悄悄等待等待著什么報償的友情,決不是真正的友情。
個人最大的勝利就是戰勝自己。
微笑的人才夠健康,微笑的人才夠自信!
少做希望,多做準備。
如果世界上每個人都能認識到你的價值,那還要伯樂來干什么呢 ?
海納百川,成汪洋之勢,是因為它位置最低。
金子的價值不是表面的黃色。
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。 ―― 孟德斯鳩
人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 ―― 但丁
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 ―― 劉備
不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。 ―― 張衡
土扶可城墻,積德為厚地。 ―― 李白
行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 ―― 神涵光
入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。 ―― 周恩來
一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。 ―― 郭沫若
害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。 ―― 斯賓諾莎
應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。 ―― 德謨克利特
感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。 ―― 凱洛夫
沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。 ―― 羅曼?羅蘭
理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 ―― 高爾基
共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠,它也表現在家庭里、飯桌旁,在親戚之間,在相互的關系上。 ―― 馬雅可夫斯基
有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。 ―― 鄧肯
人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。 ―― 列夫?托爾斯泰
人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 ―― 契訶夫
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 ―― 馬克思
守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。 ―― 克雷洛夫
精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。 ―― 黑格爾
把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。 ―― 貝多芬
如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。――狄德羅
我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。 ―― 貝多芬
裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。 ―― 盧梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 ―― 盧梭
讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧! ―― 孟德斯鳩
對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。 ―― 夸美紐斯
德行的實現是由行為,不是由文字。 ―― 夸美紐斯
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中――道德。 ―― 赫爾巴特
美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 ―― 培根
陰謀陷害別人的人,自己會首先遭到不幸。 ―― 伊索
智者寧可防病于未然,不可治病于已發;寧可勉勵克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉。 ―― 托馬斯?莫爾
我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人。 ―― 羅素
養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。 ―― 魯迅
只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。 ―― 恩格斯
我們有無產階級道德,我們應該發展它,鞏固它,并且以這種無產階級道德教育未來的一代。 ―― 加里寧
當前的任務是,即使在最困難的條件下,也要挖掘礦石,提煉生鐵,鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建筑的純鋼。 ―― 列寧
自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 ―― 鄒韜奮
知恥近乎勇。 ―― 孔丘
辱,莫大于不知恥。 ―― 王通
革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣。 ―― 胡志明
孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的,即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。 ―― 魯迅
不是不能見義,怕的是見義而不勇為。 ―― 謝覺哉
要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。 ―― 德謨克利特
靜以修身,儉以養德。 ―― 諸葛亮
君子憂道不憂貧。 ―― 孔丘
貧而無諂,富而無驕。 ―― 子貢
強本而節用,則天不能貧。 ―― 荀況
侈而惰者貧,而力而儉者富。 ―― 韓非
夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 ―― 諸葛亮
奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。 ―― 白居易
不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。 ―― 魏徵
歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 ―― 李商隱
霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙? ―― 王安石
侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。 ―― 司馬光
奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養氣也。 ―― 羅大經
半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細人。 ―― 徐特立
讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。 ―― 德謨克利特
誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。 ―― 薩迪
奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈。 ―― 孟德斯鳩
奢侈的必然后果――風化的解體――反過來又引起了趣味的腐化。 ―― 盧梭
禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。 ―― 約翰?洛克
善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。 ―― 管仲
天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 ―― 蘇軾
我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。 ―― 劉少奇
禮貌使人類共處的金鑰匙。 ―― 松蘇內吉
講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。 ―― 薩迪
不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發言。 ―― 薩迪
火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情,那是一時沖動而沒有理性的行動。 ―― 彼得?阿柏拉德
青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。 ―― 夸美紐斯
禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。 ―― 約翰?洛克
禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。 ―― 孟德斯鳩
壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。 ―― 克雷洛夫
禮貌經常可以替代最高貴的感情。 ―― 梅里美 禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。 ―― 岡察爾
脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。 ―― 達爾文
蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。 ―― 泰戈爾
對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。 ―― 惠特曼
自我控制是最強者的本能。 ―― 蕭伯納
對自己的痛苦敏感,而對別人的痛苦極其 麻木不仁,這是人性的可悲的特色之一。 ―― 池田大作
對別人的意見要表示尊重。 千萬別說:“你錯了。” ―― 卡耐基
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 ―― 劉備
那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。 ―― 伊 索
社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。 ―― 易卜生
要使別人喜歡你,首先你得改變對人的態度,把精神放得輕松一點,表情自然,笑容可掬,這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。 ―― 卡耐基
百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春? 屈原
白日莫閑過,青春不再來。 林寬
白發無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫? 俞良弼
青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人! 雷鋒
青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者,是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。 宋慶齡
一個民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個民族的大不幸。 赫爾岑
青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養成自己豁達的性格。 羅素
青年的敏感和獨創精神,一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合,就能相得益彰。 貝弗里奇
青年是我們的未來,是我們的希望。 斯大林
在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列里。 奧斯特洛夫斯基
斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。 茅盾
青春虛度無所成,白首銜悲補何及! 權德輿
題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚。 于謙
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。 孟德斯鳩
人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 但丁
土扶可城墻,積德為厚地。 李白
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